汽车网络控制系统检修课程标准

平遥现代工程技术学校

《汽车网络控制系统检修》课程标准

一、前言

(一)课程基本信息

(二)课程性质

《汽车网络控制系统检修》是汽车运用与维修专业的必修课程,属于专业方向课程。本课程是依据汽车运用与维修专业人才培养目标和汽修岗位需求所设置的，本课程有助于培养具有较高专业素质的汽车维修人员，能熟练使用工具、仪器进行系统检测与调整。同时，有助于学生团队协作、沟通表达、竞争、安全、责任等意识的训导和养成。在课程设置上，它与前修课程《新能源汽车结构与维修》等课程的部分内容相衔接，为后续《顶岗实习》等专业课程的学习打下必要的专业基础，从而更好的适应未来岗位的需要。

(三)课程设计思路

1.课程开设的依据与内容选择标准

(1)课程开设的依据

按照《汽车运用与维修专业人才培养目标》，通过对汽车维修工的岗

位分析，并参照汽车维修中级工、高级工鉴定要点以及汽修专业智能新能源汽车职业技能等级“1+x”证书开设此课程。本课程与前续课程《新能源汽车结构与维修》等课程共同形成了完整的职业能力培养体系，是实现汽车运用维修专业人才培养目标的重要环节。

(2)内容选择标准

按照“XXXX”为主线，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程内容，并让学生在具体的项目中学会完成相应的工作任务，发展职业能力。本课程紧紧围绕汽车网络控制系统检修人员应具备的职业能力要求,同时考虑本专业学生对相关理论知识与操作技能的需求，并融入汽车维修中级工、高级工鉴定要点以及汽修专业智能新能源汽车职业技能等级“1+x”证书考试的要求选择课程内容。

2.课程内容载体设计(任务驱动、项目引领、案例教学)

按照汽车维修工的基本技能要求，《汽车网络控制系统检修》采用以行动为导向，基于工作过程的课程开发进行设计，通过对汽车维修企业调研，对汽车网络控制系统检修岗位典型工作任务分析，结合学生技能、知识的认知规律，采用项目教学法，通过任务驱动、项目引领，将实际工作中汽车网络控制系统典型故障的诊断与维修以案例形式融入教学内容中，突出实用性，由浅入深的安排课程内容，将《汽车网络控制系统检修》学习领域划分为7个项目。

3.内容编排体系(结构框架图)

汽车网络控制系统

任务1:了解多媒体信息系统总线与光

纤通信技术

任务2:了解D28光纤通信系统 任务3:了解MOST 多媒体信息系统

项目六 汽车媒体网络

任务1:了解电源系与配电中心电路的工作原理及分析方法

任务2:发动机模块线路的工作原理及分析方法

项目四 车载网络系统的

通信

任务1:CAN-BUS 总线系统的工作原理及故障类型

任务2:了解汽车网络通信标准

项目三 CAN 总线控制系统

的维修

任务1:CAN 总线的工作原理和故障分析

方法

任务2:检测并排除CAN 总线故障

项目二 大众轿车CAN 总线 系统及总线装

任务1:大众轿车CAN 总线系统与网关

设定

任务2:CAN 总线舒适系统的故障分析

和排除方法

项目一 汽车网络技术基

任务1:熟练使用仪器仪表检测故障 任务2:正确连接电路，并妥当处理测

量数据

项目五 汽车总线电路的

识读

二、课程目标

(一)素质目标

1.培养学生谦虚、好学的态度。

2.培养学生勤于思考、做事认真的良好作风。

3.培养学生的沟通能力及团队协作精神。

4.培养学生分析问题、解决问题的能力。

5.培养学生勇于创新、敬业、乐业的工作作风。

6.培养学生的自我管理、自我约束能力。

7.培养学生的环保意识、质量意识、安全意识。

(二)知识目标

1.掌握汽车总线、汽车网络技术基本知识。

2.掌握CAN总线的工作原理里故障分析方法。

3.掌握CAN-BUS总线系统的工作原理里及故障类型。

4.掌握汽车总线电路(电源、发动机模块)的读图方法。

5.了解汽车媒体网络种类及应用。

(三)能力目标

1.能够对车载网络系统故障进行检测、诊断、分析、修复和排除。

2.能够正确使用汽车车载网络系统各种检测、维修设备和工具。

3.能够正确使用和养护汽车车载网络系统，保障工作性能良好。

4.能自主学习新知识、新技术。

5.能通过各种媒体资源查找所需信息。

文章来源：《汽车实用技术》 网址: http://www.qcsyjs.cn/zonghexinwen/2020/0820/496.html