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好玩实用的5个时间管理技巧,简单易学好操作,
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摘要:引子 关于时间管理,在我看来是一套永不过时、受益终身的实用技能。可如何引导孩子掌握时间管理技能,就很能考验家长的耐心和教育智慧了。 回想自己女儿刚开始蹒跚走步的时候
引子
关于时间管理,在我看来是一套永不过时、受益终身的实用技能。可如何引导孩子掌握时间管理技能,就很能考验家长的耐心和教育智慧了。
回想自己女儿刚开始蹒跚走步的时候,对时间概念是完全的懵懵无知,后来上了小学之后,却很顺利地成长为一个有着强烈时间观念的孩子,这当中一路走来,离不开我们在早期对她进行时间管理的科学启蒙教育。我们不要小看了时间管理能力,良好的时间管理能力对孩子高效开展学习、做事、生活等方面都起到了重要的推动作用。
01 时间管理技巧一:利用自然现象、生活场景等来理解和感受时间
对于年龄小的孩子来说,由于认知能力有限,导致他们在短时间之内难以形成时间管理概念,不过我们可以利用孩子最为熟悉的自然现象、生活场景等来帮助他们理解和感受时间,进而学会时间管理技巧。
比如一天早晚时间的变化、一周天气的变化、一年四季的变化等等,让孩子通过观察这些自然现象变化的细节来捕捉时间的变化、感受时间的不同。
此外,我们在每天的作息时间上也要有一个较为固定的时间段,比如每天早中晚三餐的时间、入睡时间要有规律。吃饭时间到了,我们就可以告诉孩子现在几点要吃饭;就寝时间到了,我们就可以告诉孩子现在几点要入睡了,等等。孩子在这个体验过程中实际上就是在学习时间管理,久而久之,孩子在对时间有一个感性认识的同时,也会逐渐对时间形成一个较为完整的概念,并养成一种固定的作息节奏和时间管理习惯。
02 ?时间管理技巧二:利用沙漏等可视化的计时器来帮孩子学会掌控时间
单纯用嘴巴告诉孩子时间在不断地流逝,要学会珍惜时间等等,效果显然不会好到哪里去,语言自己的局限性使得孩子对时间的流逝很难有直观的体会。
为解决这样的问题,我们可以借助一些比较直观的像沙漏、电子闹钟之类的计时器,帮助孩子更加直观地感受时间的流逝,增强孩子珍惜时间的紧迫感。当孩子有了时间上的紧迫感时,学会合理利用时间自然是水到渠成。
03 时间管理技巧三:让孩子养成“先学后玩”的意识
让孩子养成“先学后玩”的意识,也是一项非常重要的时间管理技巧。
孩子在平时,经常会遇到是“先学后玩”还是“先玩后学”的选择性问题,由于孩子爱玩的天性,很多孩子都是把“玩”放到了前头,可这样做很容易就玩过了头,导致最后没有足够的时间来安排学习和生活,比如经常会出现临到入睡时间可作业还没完成的情况。
所以,我的看法是,在孩子的自控力暂时还没达到要求的情况下,我们最好是让孩子养成“先学后玩”的意识,即先把每天要完成的学习任务完成好,再来安排玩的时间,这样就不会出现时间不够用的尴尬。
一般情况下,学习效率越高,能省下的可支配时间就越多,对孩子而言,也就意味着玩的时间更多了。让孩子明白这个道理之后,有利于改善他们以往拖拉磨蹭的习惯,提高时间利用效率。
04 时间管理技巧四:教孩子分清轻重缓急
一些孩子在时间管理上出现问题,很多时候是因为他们在遇到事情的时候,不知道如何分清事情的轻重缓急,眉毛胡子一把抓,主次不分,紧急非紧急不分,这样就会出现诸如时间不够用、事情没做好等时间管理方面的问题。
比如,有的父母曾抱怨自己的孩子很爱看书,一回到家就捧着书看,最后看着看着连作业都忘了做。
不可否认,孩子爱看书这本是一件好事情,说明孩子有阅读习惯,但问题在于孩子没能分清事情的轻重缓急,不知道要把当天的功课先做完再来看书,反而由着自己的性子和喜好,把很重要但又相对不紧急的阅读放在前面来做,却把很重要也很紧急(当天没有完成,第二天肯定就交不了差)的作业给丢在一边了。可见,教孩子分清轻重缓急也是一种很有用的时间管理技巧。
05 时间管理技巧五:教孩子养成“物有定位”的习惯
在生活中,我们经常会看到一些孩子在完成功课的过程中,因为找不到要用的文具、书本等,在那里团团转、干着急,白白地浪费了本就有限的时间。
文章来源:《汽车实用技术》 网址: http://www.qcsyjs.cn/zonghexinwen/2021/0313/835.html
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